AI赋能有深度 文化育人润无声 江苏工程职业技术学院探索网络思政育人新实践

　　2025年，一场席卷江苏的“苏超”联赛热潮，不仅点燃了绿茵场的激情，也点燃了网络空间的创意火花。江苏工程职业技术学院敏锐捕捉这一文化热点，充分发挥师生AI技术优势，与南通广播电视台、南通文旅等单位深度协同，策划推出“苏超南通战狼”系列短视频，累计全网播放量突破600万，点赞量超15万，成为现象级传播案例。这不仅是城市形象推广的成功范例，更是学校以“AI＋文化＋传播”为载体，推动网络思政教育创新实践的生动写照。从“苏超”破圈到“AI入课”，从“短视频爆款”到“文化育人体系”，学校正以技术为翼、以文化为根，构建起立体化、沉浸式、智能化的网络思政新生态。

　　强机制、建体系，夯实网络思政组织基础。学校党委高度重视网络思想政治工作，于2023年9月成立“江苏工程职业技术学院网络思想政治工作中心”，构建了“党委统一领导、宣传部牵头协调、多部门联动、校院两级协同”的工作格局，推动形成线上线下融合、全员全程全方位的育人合力。

　　为夯实基层育人阵地，学校于2024年印发了《二级网络思想政治工作站建设实施方案》，在各二级学院全面建设网络思政工作站，配套开展年度检查、成果评选与典型培育，形成“网络思政中心—网络思政工作站—网络思政工作室”三级联动机制。同年，学校启动“校园网络思政工作室”培育计划，首批支持10个特色工作室，覆盖微视频、网络文创、数字传播等多个领域，打造了一支由教师引领、学生深度参与的专业化网络育人团队。学校通过常态化培训、案例研讨、技能竞赛等方式，持续提升网络思政工作队伍的政治素养、内容策划力和技术应用能力。2025年，在学校第二届“大学生网络文化节”中，师生提交作品30余项，其中4项入选省级推荐名单；在同年江苏高校思政“金微课”评选中，学校两位教师作品从全省530件参赛作品中脱颖而出，分获二、三等奖，成为全省少数在两类赛项中均获佳绩的高职院校，彰显了学校网络思政工作的扎实成效。

　　融技术、促创新，构建智慧思政育人场景。学校推动人工智能与思政教育深度融合，构建“AI＋思政”智慧育人体系。面向全体新生开设“人工智能通识必修课”，培养学生运用AI进行内容创作与传播的实践能力；设立“人工智能＋微专业”，促进AI与艺术设计、机器人工程等专业交叉融合。

　　在“苏超南通战狼”系列短视频创作中，师生团队运用AIGC技术，以水墨国风为视觉基调，实现内容风格化、制作智能化、传播精准化，形成“热点牵引、AI创作、文化赋能、平台联动”的完整育人链路，真正做到了“学以致用、思政内嵌”。与此同时，学校还依托AI教学督导系统，对课堂互动、内容逻辑与思政融入进行智能分析与精准研判，助力教学质量与育人实效的同步提升。

　　重浸润、显特色，深化传统文化育人内涵。学校坚持“以文化人、以美育人”，将中华优秀传统文化有机融入网络思政教育与校园日常生活，积极构建“技术＋人文＋思政”三位一体的特色育人场景。2025年，学校师生团队运用AI技术创作“二十四节气”主题日历系列图，以“春荣、夏盛、秋实、冬藏”为脉络，绘制出融合传统意境与现代审美的节气画卷，定期在校园网首页发布，成为师生感知时序、陶冶情操的“云端课堂”。

　　学校通过积极组织开展覆盖中秋、端午等重要节日的“传统节日＋”系列活动、中华优秀传统文化专题讲座、中外学生共赏非遗、木偶戏剧进校园、传统文化进社区等丰富多彩的主题活动以及围绕传统文化传承开展的各类暑期社会实践，创设了多层次、浸润式的文化育人环境，让中华优秀传统文化在潜移默化中滋养学生心灵、坚定文化自信。

　　从“苏超战狼”的破圈传播，到AI通识课的全面覆盖；从温情的二十四节气画卷到多彩的传统文化活动，江苏工程职业技术学院正以“技术＋文化＋思政”的深度融合为核心路径，推动网络思想政治教育从“单向输送”向“双向赋能”转型，从“内容供给”向“生态构建”升级。下一步，学校将继续深化“人工智能＋思政”创新行动，拓展校媒协同、产教融合的育人路径，努力培养兼具技术素养、文化底蕴与家国情怀的高素质技能人才，为新时代职业教育高质量发展注入新的智慧与力量。（王希颖、滕竞）